Gdje su fakulteti, univerziteti i Akademija nauka?!
Živimo u vremenu neizvjesnosti i straha od onoga šta će biti sutra, u vremenu koje obilježava rasap svih etičkih vrijednosti. Samovolja, bezobzirnost i nepoštenje postali su svakodnevnica, dok se pohlepa i pljačka prihvata kao pamet i hrabrost.
Piše: Prof. dr Petar Kunić
Živimo u kulturi ambalaže koja prezire sadržaj gdje je poslušnost i podaništvo važnije od pameti, gdje se društvene vrijednosti grade na koruptivnim i kriminalnim temeljima, u društvu zloupotrebe patriotizma za bogaćenje i ucjenjivanje, u društvu u kojem znanje i inovativni duh nisu cijenjeni barem u onoj mjeri koja im imanentno priliči.
Osjeća se nedostatak spoznaje koji predstavlja kamen spoticanja u donošenju ključnih odluka.
Ljudske vrline kao što su poštenje, mudrost, pravda i odgovornost ustupile su mjesto promovisanju lažnih vrijednosti što vodi infantalizaciji ljudske misli. Nejednakost i nepravda zarobili su društvo koje uslijed opšte površnosti postaje lak predmet manipulacije.
Članstvo u vladajućoj političkoj strukturi postalo je važnije od diplome. Uostalom, diploma se ’’može kupiti na benzinskoj pumpi’’. Scena javnog diskursa je zabrinjavajuća. Nedostaje organizovana pamet i umnost, a dobivaju se pohvale za destruktivnost.
Politički diskurs je presuditelj svega, sudi i tamo gdje nije kompetentan.
Sistem funkcioniše na partijskoj, a ne na državnoj logici.
Kad stranke imenuju državnog službenika po načelu feudalne svojine, on je lojalan stranci, a ne državnoj instituciji. Sadašnjost je veoma zahtijevna, traže se kvalitetna i adekvatna znanja za rješavanje veoma složenih društvenih problema.
Sticanje znanja odvija se uglavnom u sklopu obrazovanja koje predstavlja proces koji traje u kontinuitetu, čime kod čovjeka smanjuje neizvjesnost koji time lakše prihvaća promjene.
Zato je od ključnog značaja za svaku društvenu zajednicu, jer je bazična stvar za svaki napredak, posebno visoko obrazovanje.
Stoga se traži veća posvećenost društva odnosno sistemska briga o obrazovanju. Društvo mora prepoznati ljude znanja čija razmišljanja moraju imati prohodan put. Trebaju nam ljudi koji kritički misle i rasuđuju i koji su sposobni da ponude alternativna rješenja.
Kritičku svijest treba razvijati i sačuvati kako se kreativnost ne bi izgubila.
Osjećaj podaništva i bespomoćnosti stvara karakter zavisnosti koji ne reaguje na poticaje. Učeni ljudi su oduvijek bili pokretači naprednih ideja koje zatomljuju laičke impulse u javnom prostoru. Nažalost, Univerzitet kod nas nije postao nosilac liderske uloge u razvoju naučne i akademske misli, što je preduslov društvenog razvoja i boljeg razumijevanja ekonomskog i društvenog razvoja.
Osnivanje visokoškolskih ustanova (privatnih fakulteta) na osnovu liberalnih kriterijuma dovelo je do degradacije visokog obrazovanja.
Otvaranje mogućnosti zakonskim propisima da se privatni fakulteti mogu osnivati bez precizno utvrđenog broja profesora u stalnom radnom odnosu i vlasništva adekvatnog prostora od strane osnivača je apsurd.
Radi podsjećanja, u prethodnoj državi, uz adekvatan prostor fakultet je morao imati najmanje 12 magistara i osam doktora nauka (zavisno od republike) u stalnom radnom odnosu sa potrebnim naučno-nastavnim zvanjima.
Pored toga, za privatne fakultete nije izgrađen sistem kvalitete visokog obrazovanja niti kriterijumi prolaznosti, a da ne govorimo o izostanku inspekcijskog i stručnog nadzora od strane nadležnih organa.
Većina nastavnika na privatnim visokoškolskim ustanovama čine spoljni saradnici ’’skrpani’’ sa svih strana koji često nemaju adekvatna naučno-nastavna zvanja. Da stvar bude još gora, kandidatima sa završenim privatnim fakultetima otvorena je mogućnost da ’’peru’’ svoje diplome na sticanju mastera i doktorata na državnim fakultetima.
Dosadašnje iskustvo govori da su privatni fakulteti osnivani na komercijalnoj osnovi, što je rezultiralo ’’slabim kvalitetom’’, i u suštini dobili smo ljude sa titulama bez stvarnog znanja. I ne samo to, privatni fakulteti znatno su uticali na pad kvaliteta visokog obrazovanja u cijelini, što je dovelo do toga da se mnogi mladi ljudi opredijeljuju da studiraju u inostranstvu.
Obrazovanje predstavlja primarnu brigu društva gdje plagirani doktorati, kupljene diplome i lažna akademska dostignuća nemaju mjesta, stoga da bi se eliminisale te pojave treba ubrzano prići izmjeni Zakona o visokom obrazovanju kojim bi se spriječile te pojave.
Zabrinjavajuća je činjenica da Akademija nauka i umjetnosti Republike Srpske ne iskazuje svoje stanovište o stanju u visokom obrazovanju..
U jednu ruku to i ne čudi jer ona uporno ćuti. Njen doprinos kreativnoj misli i opštem dobru je nikakav.
Ovu značajnu društvenu instituciju ne interesuje što je obrazovni sistem ozbiljno urušen i uzdrman, posebno u oblasti visokog obrazovanja koje predstavlja stub društva. Isto tako, ovu instituciju ne brine što demokratska kultura nije ostvarena, što je njen potencijal malen. Gotovo da ne postoji njen utjecaj na društvene tokove.
Ona predstavlja više družinu koja podsjeća na Kavkin zamak koji jedino poznaje zakonitosti svoga rada. Više je zabavljena Titoističkim sindromom doživotnih funkcija nego značajnim društvenim pitanjima.
Sindrom doživotnog predsjednika i rotacija potpredsjednika i sekretara u Akademiji su čvrsto prihvaćeni što odudara od temeljnog demokratskog načela smjenjivosti vodećih funkcija. Sve se bazira na principu ’’ja tebi ti meni’’.
Ponavljanje mandata vodećih ljudi u Akademiji je bez sumnje nametljiv i bez trunke pristojnosti pretjeran čin, pogotovo što rezultati rada tog ’’doživotnog trijumvirata’’ nisu posebno vidljivi i uočljivi. Akademiji očito nedostaju jake ličnosti koje bi dale impuls toj učmaloj strukturi.
Proces prijema u članstvo Akademije teče netransparentno, birokratski, skoro pa inkognito. Izgleda da je dovoljno biti u dobrim odnosima sa ’’vječnom rukovodečom trojkom’’ pa da postanete akademik.
Rezultat toga je činjenica da Akademija nije dosegla nivo koji se od nje traži. Nedostaju karijerne i respektabilne ličnosti koje neće biti politički poslušnici.
Potrebni su ljudi koji će prokrčiti put slobodnoj misli koja će biti oslobođena svih naslaga, predrasuda i krivog poimanja stvarnosti. Uostalom, zadatak intelektualnih struktura je da osmišljavaju put, da ukazuju na greške, posebno u zemlji u kojoj je mali nivo političke zrelosti.
U Republici Srpskoj, u posljednjih dvadesetak godina, gotovo da nema javnih debata gdje bi se čuli glasovi različitih dijelova društva, što stvara pogodno tlo da vladajuća politička struktura dominira javnim prostorom i lako nameće svoje interese i interese onih koji imaju bliske odnose sa vlašću.
Novca nema za izdavanje knjiga, za stimulisanje mladih autora, pjesnika i drugih kulturnih stvaralaca, ali zato ima za kupovinu skupocjenih automobila za nosioce političke vlasti, ali i za Cecu i Karleušu kada dolaze na stranačke skupove.
Pored što im se daje na desetine hiljada maraka, na raspolaganju im stoji i helikopter.
Nažalost, Univerzitet i Akademija su se ogradili zidom ćutanja na sve devijacije u društvu, umjesto da se uključe u traženju rješenja za više nego duboku krizu.
Ponašaju se po obrascu: jedni pokrivaju uši da ne čuju, drugi stavljaju ruke na oči da ništa ne vide, a svi pokrivaju usta da ne bi rekli istinu.
I na kraju da spomenemo izreku našeg pjesnika i pisca Duška Radovića koji je svojevremeno rekao: ’’Apsurdno je da intelektualci u teško vrijeme ćute, i ne samo to, još gore je to na drugoj strani, niko ih ne treba’’.
Prof. dr Petar Kunić
Povezane vijesti
Tender MUP RS za radare dodijeljen kome je i namijenjen
Odnos Beograda i Banjaluke mora biti institucionalan, a ne da zavisi od pojedinaca
Porodično imanje pod hipotekom za tuđi kredit od 800.000 KM
Otegli se radovi na mostu na putu Bijeljina - Brčko, vozači ogorčeni
Stopirana prodaja "Nove Ljubije" teška 153 miliona KM
Komentari (45)
Atilla
Gospodine Krunicu jesi ti ovo stanje opiso u RS ili Srbiji,sve u gram isto.
Rankic Popovic
Ranko Popovic postao akademik jer je molio i kumio sad vec pokojnog Voja Maksimovica da ga primi kad su ga prvi put odbili, a domet mu nije veci od radio novinara sa Pala.
Škola
Donekle ste u pravu. ALi problem leži i u činjenici da ni državni fakulteti nisu ono što su bili prije 10 godina. Iste te sive eminencije su profesori i na državnim i na privatnim fakultetima. Na jednim isključivo radi finansijske koristi. U FBiH je još gora lsika, od Univerziteta koji su sklepani poslije rata u svakom kantonu i to sa prefiksima državni. Potrebna je sistemska promjena društvo, svakog člana pojedinačno, da bi mogli govoriti o nekom boljem i pravednijem društvu. Ovako sa omladinom koja ide iz BiH, teško je ostvarivo.
Mirkan
Bravo profesore. Pravi tekst,sadržaj,forma,sve ali baš sve. Ali,ono ali,kasni petnaestak godina najmanje. Opet ali,bolje ikad nego nikad.
Ana
Da, sve je to tako. Znamo mi svi šta je rak rana ovog društva. Ali.... Gdje ste bili do sada profesore? Spavali zimski san, a zima bila dugaaaa i tek sada dođe proljeće. Nešto nije pošlo kako treba kod profesora Kunića pa se sada raspisao. Bili ste dekan Pravnog fakulteta, koji ste napredak uradili? Šta ste staro, nakaradno promijenili? Ništa.... Siti smo mi praznih priča, sada, kada je sve otišlo do đavola!
borac
Skolovani su vec u penziji ovo sad su kupljene diplome i ne uzimaju rijec samo plate.
BRAVO MARE
JOJ KAKO STE REKLI MARE..SVAKA VAM ČAST TOLIKO STE SLIKOVITO REKLI..BOG TI DAO MARE
Jovo
Bio 30 godina u vlasti sa istima i sad našao da pametuje.
Лицемјер
Лицемјерно је да овако пише човјек који је 20 година провео у политици углавном у владајућим структурама. Министар Малешевић из ДНС којем је Кунић припадао пошто се њима приклонио напустивши ПДП уништио је високо образовање а прије њега Касиповић да би га Рајчевић докрајчио. Садашњи министар Будимир надљудским напорима поправља њихову штету. Кунић је дио старих структура којима је све било на тацну сервирано па су данас власници четворособних станова, викендица и сл. Њихови радови никада нису имали видљивост и провјере као млађих генерација. Шта год генерације рођене испод 1970 кажу лицемјерно је. Они су створили партократију, клијентизам, хаос и сада би у годинама изгубљене потенције да нечим задовољавају себе па то чине "моралисањем", хвалоспјевима себи и критикама очитог а што су они креирали са својом генерацијом. Жао ми је народа који се одушевљава лицемјерством.
Raković Dj.
Profa pa i ti si tako postao dekan,tako si ubacio i Ćomu na mjesto sekretara .Znaš kakve si ti sve nepravilnosti uradio za kratkovrijeme svog mandata.
Dijaspora
Kakvi fakulteti i sl u RS.Djeco nemojte gubiti vrijeme tu,poslije skole pravac inostranstvo,ti fakulteti su ionako samo za podobne,nista vam ne vrijede,posao dobije onaj sa knjizicom partijskom.Znam na svom primjeru
Mara
Niste u pravu gospodine Kuniću. Pogledajte najvećeg prodavca magle, izdajnika, pljačkaša, lopužu koja pljačka djecu u kolijevci, krade iz očiju, otima, raseljava, uništava, akademika za korupciju i prevare, akademika prof.dr Burlu, pa akademika prof.dr. Pavgorda, pa akademika prof.dr. Papka, akademika prof.dr. Kostadina Vasića najumnijeg živog Srbina autora brojnih akademskih radova o pljačkama i nasilju, pa akademika prof.dr Klošarca, takav lopovski narko um je jedinstven, pa akademika prof.dr. Nešić, međunarodno priznat diler, pa akademik ulaska u debelo crevo Burli, prof.dr. Sanja Vulić, pa akademik prof.dr. vaš kolega mali uvlakač Bukejlović, pa naučna gromada akademik prof.dr Banjac, akademik prof.dr Vepar Miško Milovanović, moglo bi se nabrajati danima toga šljama i ološa koji uništava Republiku Srpsku.
GRUJO
Pa koliko ja znam i ti si Kruniću bio u početku dio vlasti. Šta to sada nevalja kada si ti udario temelje ovoga danas
Kada,
Se sve uzme u obzir najviše diploma je iz Travnika i Širokog brijega, bilo koje vrste, tako da treba sve zatvoriti.
Banja Luka
A na istom Pravnom gdje on predaje, dekanov sin, Igor Mirjanić, u junu diplomirao, u avgustu osvanuo kao redovni asistent a master studije upisao u oktobru poslije toga.
Olja
"Živimo u kulturi ambalaže koja prezire sadržaj ...", nažalost, kod nas, vazda aktuelan Gaetano.
Sve dobro
Napisano, svaka rijec i recenica na mjetu, ali sta je problem kad predsjednik RS kaze: “Mozes biti Nikola Tesla, ako nisi u stranci to je nista”, a narod koji slusa kice i pljesce na tu recenicu. Tu je problem, u narodu. Posteni, savjesni i uceni, nisu za RS, zato i odlaze van. Ovovje gotovo sto se tice RS, predugo traje.
Mladen
Sve dobro receno,samo na bn portlu,profesore trebate javno prozvati ostale ,preko mocni medija,
ja sam opet
Pitao sam se vise puta ko su ti sa zvanjem Dr.nauka iz jadne zemlje gdje nema ni prava ni privrede i gdje se ti strucnjaci usavrse? Radio sam vise od 40 godina u firmi Siemens i imaosam priluku da upoznam i ljude i projekte i sta su morali uraditi. Hvala BN!
Fino receno
Zivimo u moru lopova, probisvjeta, klosara i kokosara Zivimo u zemlji losi ljudi
Tako je to
kad ti vlada đavo i pomahnitali đavolčiči
Zoka
Ovo je stanje haosa sa privatnim fakultetima i dijeljenjem diploma bez bilo kakvog kriterijuma kod polaganja ispita gdje se polaze svi ispiti iz godine za mjesec dana do kruženja indeksa i upisa ocjena da se neko samo jednom pojavio u toj ustanovi. Ovo se zove obrazovni genocid i oganizovani kriminal. Takvi ljudi dobijaju preko staranaka poslove u državnim institucijama i zatvaraju prostor pravim svršenim studentima sa državnih fakulteta. Stop kriminalu!
Jeca
Privatni fakulteti su osnovani jer političkim partijama neodgovaraju misleći i intelektualno jaki ljudi. Potrebna im je masa priglupih i nepismenih ljudi koji su kao ovce i kojima se lako mamipuluše. Završavaju oni koji nisu osnovnu i srednju školu završit bez nekolicine zaključnih jedinica. Pametnom dosta rečeno!
Dževa
Odličan tekst. Ključ i rak rana ovog društva i sva nesreća koja dolazi kao proizvod ovih ljudi koji dolaze sa ovih privatnih lažnih fakulteta je uništavanje sistema vrijrdnosti. Privatni fakulteti ovakvi nisu smjeli biti osnovani i za to neko od ministara prosvjete mora krivično odgovarati, jer ovo nosi ogromne posljedice koje cemo tek osjecati. Ljudi sa ovim diplomama sistemski razaraju društvo i ovome se mora statinu kraj poništavanjem privatnih diploma i trajno ukidanje tih lažnih fakulteta gdje klasična prodaja diploma na legalan načina. Zabranit im rad u državnim institucijama i sve dovest na koeficijent srednju stručne spreme.
DIJASPORA MUNCHEN
DOBRO STE TOGA SE SJETILI PROFESORE..U RS JE SVE NULA ..0 ....TO JE KABADAHIJA U VLASTI NAPRAVIO ZA 18 GOD..PIJACAR KOJA MU JE BILA ŠKOLA ..PREVARI SLAZI UKRADI PODVALI A KAD MU TREBA NESTO MOZE DA KLEKNE I POLIZE PAKŠU..MALI USTAVLJENI MIŠ...ONO JE SAMO KOLA GOVANA A SRCE MU JE U GUZICI ..NA ZALOST STO JE RODEN SA GRESKOM..SA GUZICOM NA LICU ..LJEVCANSKA JE TO BAGRA GLADNA DUSA..
BL
Neću ni pročitati tekst! Razlog je što je akademska zajednica Republike Srpske, kojoj profesor i drugi pripadaju, je ili kupljena ili u poređenju sa morskim krastavcom! Fuj!!! Da imate i malo morala i dostojanstva, podigli bi se iz blata u koji vas je pijačar bacio!!! Pih.
Lapsi
Sve sroceno u par rečenica. Na nasu zalost više se nece moći popraviti i unaprijediti društvo. Teško se pomiriti s tim, ali je tako. Bez nade.
Re
Profesor Kunic bi sada malo u Akademiju nauka. Profesore, bili ste poslanik na nivou RS, na nivou BiH, potpredsjednik Vlade, dekan Pravnog fakulteta, bili ste u vise partija, imali ste svoju partiju...Znaci iva drzava vam je dala sve. Sta ste vi njoj dali? Nista, osim praznih prica i demagogije. I ova prica je "nametanje" da postanete akademik. Nije nuzno da svaki doktor profesor bude akademik.
Korupcija
Lopovluk akademska zzjednica zarobljena od laznih akademika korumpiranih partijasa podobnih potkivanih podmazanih bez morala papaka kao i sve drzavne institucije! Vulinizacija tajkunizacija kvazi politicara bez znanja bez mirala urusili sistem! Treba mijenjati sistem!!! Ali narod rastjeran opljackan! Ostali penzioneri nepismeni podobni papci preletaci partijasi korumpirani nema mase nema naroda pismenog nema moralnig pismenog sa biigrafijom cistom!!!! EVROPSKO PRAVOSUDJE! I pravna drzava Sistem!
Поштовање!
Сјајно... Браво, Професоре! У кост... У СРЖ свеопштег бесмисла.
Ostavite komentar
Komentari se objavljuju nakon odobrenja moderatora.