Најновије
23:13 Пуцњава у Будви: Убијена једна особа, трага се за двије 22:40 Одређен притвор брату бившег премијера Мађарске 22:38 Партизан се дуго мучио, па савладао Басконију у Арени 22:02 Французи покушали да сруше тендер за ауто-пут Рача-Бијељина 21:48 Гориво у БиХ скупље него у Словенији и Хрватској 21:07 Откривено: Опасни отпад у Варешу одлаган близу кућа 21:01 МУП се огласио о хапшењу бившег министра Басте 20:52 Фестивал српских пјесама и игара у Источној Илиџи 20:35 Када страначки шеф преузме улогу: Додик заробио институције Републике Српске 19:55 Разбијена криминална група: Дрога са Пала преко Сарајева ишла ка Зеници

Задатак посвађао цијели интернет

На Тwиттеру је освануо "једноставан" математички задатак.

Свијет
Задатак посвађао цијели интернет
Наиме, овај наизглед једноставан математички проблем успио је заратити цијели интернет.

Ријеч је о задатку у којем је могуће добити два резултата, у зависности од редослиједа извршавања операција.
Одговори на задатак могу бити 1 или 16, а чини се да су и математичари подијељени око тога имају ли заграде предност при рјешавању задатака.

У приказаном задатку неки прво помноже 2 и 4 (резултат заграде), док други израчунају заграду и уклоне заграду око добијеног броја те наставе рачунати по хијерархији рачунских операција.

Овај задатак довео је до великих подјела, али чини се да су увјерљивији били гласови који тврда да је резултат 1. 

Због низа недоумица, Миррор је упитао и професора математике с Оxфорда, а његов одговор је помало изненађујућ, с обзиром на то да се математика доживљава као егзактна наука.

Професор, који је желио остати анониман истиче како је рачун написан тако да не постоји једно рјешење.

“Без бољих заграда могу постојати недоумице Постоје конвенције око редослиједа рачунских операција који покушавају то ријешити”, појаснио је.

(Мирор)
ТАГОВИ: задатак посвадјао цијели интернет

Коментари (42)

куку нама са нама

Ево за језик некако и да схватим,али да це глупи Босанац измислити босанску математику,је знак да је превијанији.од оних са Оxфорда..хаха

Акнстајн

Предлог за мозгање: имас сестероцифрен број, прва цифра 2,ако је пребацис на задње местодобијес три пута веци број. Од 350 канд 79 г ЕТФ Зг само једно тацно ресење. Поводи ко? Постави задатак безп помоци интернета.

Зворник

Ја купио бмw 20.000 еура па ме интересује како се правилно писе 20 хиљада или 20.000 хиљада ЕВРАДИ или ОЈРА

Томицио

То је једноставна поставка задатка X:y=з X=8 Y= 2x(2+2)=2x4=8 8:8=1 Иначе ја сам медицинар јер сам увијек бјежао од математике

мој одговор

44

Ре

16, прво се ради у загради, остало је логика

Ајнстајн

8 : 2x(2+2)=16, 8 : [2x(2+2)=1 Пменути професор је вјероватно студирао на неком од насих приватних факултета а мозда је цак син Николе Спирица, вероватно га тата преко ССНД убацио на Оксфорд.

Сербо64

Резултат зависи од средњих заграда....како њих поставиш, такво је и рјешење. Слично је и у српском језику, када смисао реченице одређујеш зарезима

Ајнстајн

8:2-(2+2)=8:2-4=4-4=16, после ресавања заграде иде се слева у десно јер су мнозење и дјелење операције једнаког приоритета. За разлику од неких ајнстајн је заврсио редовну сколу од 67 до 79 године и увијек као дјак генерације. Поздрав.

Ја@

Заграда нема везе када се рјешава јер увијек на крају долазимо у позицију 4*4. Множење и дијељење немају међусобну предност и пратимо их редом. 8/2*4=4*4

Нисам

математицар али циста глупост прије заграде ваљда треба да стоји неки знак +=-: или несто слицно!

Лаки

Ре, нисам ни ја и овде је нека будала поставио нешто што нема смисла. Као кад би ставио 4 уз 4 без знака за рач операцију и тражити резултат. Значи будала пиставио задатак...

Ре:

У прва 4 основне се учи да празнина испред заграде значи операцију множења. Може, а и не мора бити написано "х". Којекакви телефони и калкулатори су уништили и то мало мозгова "андроид" генерацијама! Математика, осим сировог рачунања, има и своју логику и теорију, да би мозак могао да се укључи и логично закључује.

Бобан

Волео бих да видим како би то компјутер из СЛАГАЛИЦЕ решио?

ДаАнстајн

Јос једном да сумирамо-16 је тацан одговор. А за све ове сто миследа није тако, а притом миследа су бас они у праву... Ако вец не знате, анецете да слусате, онда једноставно исти задатак укуцајте у калкулатор на мобителу - паааа

Миле

Појма немам , математика ми је 2+, , али ово је 1

Ре:

Сједи, 1!

РеМиле

Ниси ни за 2+ миле

Зорица

Браво Дарио! Свака цаст за објасњење!

?

Ста има нејасно, 1

Дарио

да би резултат био 1 марала би постојати средња заграда одмах испред броја 2 ( тј 8÷[2(2+2)]=1 али задатак 8÷2(2+2)=4(2+2)=16. дакле 16!

Ре

Теби није јасно изагледа

Е

Како су мене учили математику, резултат је 1

Ре:

Није. Ама, иди једноставном методом "јабука у кошари". Овде су 2 кошаре јабука. Ријеши прву кошару, па другу, па онда помножи резултате и добијаш 16. Тачка! Да нема заграда, онда се гледа приоритет рачунских операција.

Ре

Слабо су те уцили

Клик

Бројник је 8 а називник 2*(2+2) тако да је то 8/8=1

НИЈЕ НЕГО

Бројилац је 8,а именилац 2. Тај количник множи вриједност заграде. Операције множења и дијељења раде се редом, заграда у овом случају не утиче на дијељење. Анштајн је увијек у праву.

Тачно

=1

Ајнастајн

С обзиром да после знака дјелења нема средње заграде редоследом ресавања резултат је само 16

Ре

Што си даде ницк ајнстајн, ајнстајне, назад у трећи основне и не измишљај правила. Правило, прво се рјешава оно што је у загради па онда множење, дијељење, сабирање и одузимање. Ајнштајне поштуј правила и поново израчунај. Правило је само једно и нема али, ако ... трћи основне школе.

Ре:

Тако је. Бар су мене тако учили некад давно. Ово је рачунска операција с 2 одвојене цјелине. Рјешава се једна, па друга и онда се узима у обзир операција између њих двије. У овом случају је то множење.

Да

16 наравно... Нмгу да вјерујем ста пису ликови, цуј два могуца резултата, прави резултат је увијек један.. .све остало су нетацни одговори. Ко зна основе математике, јасно је како се ријесава задатак...који је преједноставан. То сто се лако збуне неки немачи појма, то је друга прича

Ре ре

"Ајнстајн" не измисља И потпуно је у праву. Ако прво ријесис једнацину у загради, онда остало рјесавас са лијева на десно, тако да је резултат 16. Откуд та теорија да мнозење има предност у односу на дијељење?

Ре ре

Прво заграда, па мнозење и дјељење па сабирање и одузимање. Тако је били и остаце. Професор са Оxфорда једе го.на!!!

ре

8/2(2+2) 8/2*4 4*4=16 Прво се ради у загради, остало се преписује.Затим иде по математицком правилу, НЕМА ниста нејасно.

А

???????

докажи

8=4

доказ

8(2-2)=4(3-3), 0=0

РЕ ДОКАЗ

Овако вјероватно рачунају у Министарству финансија Републике Српске, па дуг 8 милијарди своде на 4милијарде. Било би добро, када би могло!

основац

=1

Ре основац

Да то је ако радиш пјешке. А ако радиш дигитал онда је 16. А реално је немогуће уопће поставити. Вјероватноћа скоро па немогуца

мој рачун

8/2 (2+2) = 4 (2+2) = 4x4 = 16

Повезане вијести

Величина текста