Најновије
23:03 Тежак пораз Црвене звезде у гостима против Реала 22:48 Амерички званичник подржао студенте и најавио сарадњу 21:55 Зеница: Због насиља над пацијентом пет особа ухапшено 21:52 Тендер МУП РС за радаре додијељен коме је и намијењен 21:39 Однос Београда и Бањалуке мора бити институционалан, а не да зависи од појединаца 21:19 Митрополит Иринеј се налази у тешком здравственом стању 20:24 Породично имање под хипотеком за туђи кредит од 800.000 КМ 20:00 Студентска листа тражи истрагу због лажног документа 19:57 Отегли се радови на мосту на путу Бијељина - Брчко, возачи огорчени 19:51 НИС тражи коришћење сирове нафте из државних резерви

Резултати ПИСА: Сваки други ђак у БиХ неписмен

Сваки други петанестогодишњи ученик у БиХ је функционално неписмен, показали су резултати ПИСА тестирања, најреспектабилније провјере ученичких знања и ефикасности образовног система у свијету.

Босна и Херцеговина
Резултати ПИСА: Сваки други ђак у БиХ неписмен
Жанета Џумхур, национална кординаторка за ПИСА текстирање у БиХ, прецизирала је да су ђаци у БиХ, као и у 78 других земаља, у организацији ОЕЦД, полагали тестове из математичке и читалачке писмености, као и писмености за разумијевање природних наука, те да су резултати у БиХ међу најлошијим у региону.

У “генералном поретку” БиХ је, подсјећамо, заузела 62. мјесто од 79. земаља у којима је прошле године обављено ПИСА тестиртање, тако да је Босна и Херцеговина лошија од, на примјер, Молдавије, Албаније и Брунеја.

 Колико БиХ заостаје у односну на ОЕЦД просјек свједочи податак, да је, на примјер, у математици у земљама ОЕЦД у просјеку 11 одсто ђака постигло врхунаске резултате, док је у БиХ таквих свега 0,8 одсто тестираних.

– Ови резултати су за неког очекивани, за неког шокантни, али у сваком случају они указују да су нам неопходни значајни кораци ка побољшању образовања – рекла је Џумхурова.

У Сарајеву је у току презентација препорука ОЕЦД за напредак БиХ у образовању, а те су препоруке утемељене на анализи резултата ПИСА тестирања.

(Српскаинфо)

Коментари (16)

Лили

Наравно да су дјеца неписмена кад нема ко да их уци од уцитеља па до наставника цаст неким наставницима ово све 0..бодова.Додју из сколе нису ниста науцили ми родитељи морамо са њима радити.Ако урадимо казу неваља то је застарило родитељи "сељаци".Сваке седмице неки празник, дан оног дан овог, излети, ескурзије,кина, театри, а да не спомоњемо суботе,недеље, зимски,априлски,љетни распуст па како да дјеца несто науце поред толико нерадних дана и исто толико нерадних уцитеља-ца, наставника.

В И Л И

То је последица приватних факултета и подобних професора и наставника у додиковој приватној држави. Он ради шта хоће, а ми путујемо ка провалији.

дане

потписујем

Петyр Баелисх

Наравно, кад су вам писали уџбенике чике са купљеним дипломама и дјецу вам уче чике са купљеним дипломама. Шта очекује овај смушени народ забављен Фармом и Паровима?

Нострадамус

Браво управо тако.

Пзд

риба смрди од главе комлетно друштво је као И школство што би учили ако је само битно којој странци припадаш школство је потонуло 92, а тек министри треба И њих тестирати не може неко бити министар а да дана није био у разреду

Марија

Морају бити кад је наставни кадар неписмен -купљене дипломе

Марко

Сад су наставници криви сто су дјеца неписмена. Дјеца имају 100% подрску својих родитеља да не уце, не изврсавају обавезе, неоправдано изостају са наставе и некултурно се понасају на цасовима. Дјеца од куце у сколу доносе наиље и некултуру. наставник нема механизма да од примитивног дјетета направи културно дијете. Веома ријетка су културна дјеца, озбиљна, одговорна и вриједна. У просјецном одјељењу одговорних уценика са потенцијалом да напредују је 5%, остали су испод просјека. Да ли родитељи виде код куце како им дјеца пису у свеске, како имају лијеп рукопис као да су медицину заврсили. А сто се ПИСА истразивања тице, њихови задаци су комплексни. На основу свега се мозе закљуцити да наси планови и удзбеници не одговарају савремном требуду васпитања и образовања. Проблем су и дирекотри скола који су политицки подобни. Док наставнике приликом пријема испитују као да немају факултет за директора то није вазно, него је унапријед испланирано којој странци скола припада. То је страсно сто сколе припадају разлицитим странкама.

Миле

А тек да видите гласаце....

Нострадамус

Па исто као и са наставним кадром сваки други наставни кадар неписмен.Тако да се све поклапа.

ЖИКА Ж

Дане, Дане, Дане, потрошио си дане на зајебанцију.

Да

Трази се само пискарање 9д наставника,а не да ли су и колико науцили дјецу.

ре

Наставном кадру дају упуства из министарства, министарству влада, влади премијер, премијеру предсједник. Ту се круг затвара

Па када

Да су уцили као министар Петр Дјокиц било би све ОК

Битно

Битно је да знају ставити казипрст на цланску у снсд-у и X (икс) на гласацком листицу,ста це им висе.Срецни

просвјетар

1.увођење Болоње је снизило критерије за завршавање државних факултета 2.приватни факултети гдје трицароши могу да заврше 3.свако студира да би се увалио на државне јасле а горе наведено им то омогућава 4.смањење броја часова на мислећим предметима,стално смањивање броја часова физике,математике,хемије,нема више предмета на којима дјеца мисле. нпр.медицински техничар има само у првом разреду средње школе 2 часа математике а вјеронаук има двије године.Хиперпродукција психологије,педагогије,социологије довела је до агресије према природним наукама. 5.развлаштен професор да држи строг критериј при оцијењивању,бојкот држања поправних због неплаћања наставника. 6.исте плате свих наставника ,професор физичког има исту плату као професор математике. Лоше нам се пише,ово је вријеме кад глупост надвладава памет.

Величина текста