"I ja sam mislila da je Ribnikar tamo, negdje, daleko, Vidite da nije"
I ja sam mislila da je Ribnikar tamo, negdje, daleko. Vidite da nije…", istakla je nastavnica Lazić.
Danijela Lazić, nastavnica u Osnovnoj školi "Knez Ivo od Semberije" oglasila se na društvenim mrežama nakon što je učenik napao kamenom u školi.
Ona je na početku navela da je ona ta nastavnica koju je nepoznati maloljetni učenik napao ogromnim kamenom od oko 10-15 cm prečnika, a ne običnim kamenčićem, i da je to uradio sa udaljenosti od oko metar, metar i po, udarivši je u glavu, ne razmišljajući da je napao nečiji život.
"Rečeno mi je da je imao pune džepove kamenja, kao i to da su nađene odbačene makaze u blizini. Cijeli događaj je snimila i školska kamera. Ja sam ta koja ga nikad u životu, ni u školi nije vidjela, niti mu predavala, niti se srela sa njim jer smo suprotne smjene.
Ja sam ta koju je pomenuti maloljetnik napao bez ikakvog motiva, onako mučki, neočekivano, direktno u lice, ne razmišljajući da može da ubije osobu koja je samo htjela da profesionalno odradi taj poslednji čas, prisustvuje Nastavničkom vijeću i požuri kući da se čuje sa svojim djetetom…
Ja sam ta koja je mogla biti bilo ko, ko se zatekao u školi, možda i neko dijete koje bi se našlo kao i ja u pogrešno vrijeme, na pogrešnom mjestu. Kažu mi, možda je tako spriječen dalji planirani napad na bilo koga u školi…", navodi Lazićeva.
Naglašava da je ona ta čiji je život bio ugrožen napadom i da je imala sreću što je živa, jer je kamen nije pogodio u potiljak ili sljepoočnicu.
"Žao mi je što se traže motivi, i krivica svaljuje na prosvjetare, a ne vidi prava istina u sunovratu društva i porodice u globalu. Zašto je ovo učinilo to dijete? Zašto je planirao nekome ugroziti ili oduzeti život, pa je ponio taj ogroman kamen? Ko to zna, možda ni on sam ne zna?!
Razloge i krivca neka traže nadležne institucije, a ne da se traže nagađanja i mišljenja neukih i neobaviještenih ljudi po društvenim mrežama. Ovako nešto se moglo desiti svakome od Vas, i zato moramo da se zapitamo šta mi kao društvo možemo da uradimo da se spriječi poplava nasilja po školama.
I ja sam mislila da je Ribnikar tamo, negdje, daleko. Vidite da nije…", istakla je ona.
(BN) Foto:BN
Povezane vijesti
Tender MUP RS za radare dodijeljen kome je i namijenjen
Odnos Beograda i Banjaluke mora biti institucionalan, a ne da zavisi od pojedinaca
Porodično imanje pod hipotekom za tuđi kredit od 800.000 KM
Otegli se radovi na mostu na putu Bijeljina - Brčko, vozači ogorčeni
Stopirana prodaja "Nove Ljubije" teška 153 miliona KM
Komentari (16)
Otaharin
Jedno pitanje:čije je, ovo dijete? Roditelj odgovara, za ponašanje maloljetne osobe! Čiji je, zašto se krije?? I zašto, nisu preduzete mjere, liječenja, ranije, ako je, sport, upućen na liječenje, znaci da je ili liječenje ranije, il je sklon je. Razumijemo se...
rpz
Korijen problema je naravno u porodici. Stablo ipak čine nakaradni kadrovi u obrazovanju kojih je ne mali broj. Ministar obrazovanja je do skora bila bivša konobarica,direktor RPZ a je po zanimanju zaova Predsednikove kćerke,direktor škole Knez Ivo je karijeru gradio u poslastičarnici pa da lopticu spustimo na nastavnike koji ne mogu dobiti priliku da rade ako nisu aktivni u stranci,podobnoj, naravno. Djeca čine krošnju,najuočljiviji dio biljke i sami prosudite kakva bi jedino i mogla biti... Gdje se i kako izgubio autoritet nastavnika? Složeno pitanje koje ima mnogo odgovora a onom malom broju posvećenih prosvjetara treba odati priznanje i dati im veću moć odlučivanja i donošenja odluka. I platiti ih mnogo više nego što je to danas slučaj.
Gbg
Kljuc je u porodici u majcinom odgoju
Kada...
Kada ponovo naucimo da volimo i postujemo,bliznjeg svoga.Kad iz ljudi i raznih tehnologija naucimo da "beremo" i delimo samo ono pozitivno, najsladje,najlepse.Ono satkano iz topline,ljubavi i zivopisnih boja.Sto budi zelju za pesmom,igrom,znanjem, verom i slobodom.Kada se okrenemo jedni drugima,budemo svoji na svome.Kada budemo culi zubor reke i sapat potocica,poj ptica,pesmu igru i graju dece oko nas.Videcemo ponovo plavo nebo,zlatno sunce,olistale zelene sume,zivopisne boje i miris livadskih cvetova,zasijane plodonosne njive... Nestace preterane potrebe za materijalnim,pohlepe,zavisti,mrznje, zlih,vremena i sa njima sve sto je zlo i sto coveka cini agresivnim,depresivnim i nesrecnim.Kada krenemo od sebe,ne cekajuci da to neko uradi za nas.Bicemo ponovo ljudi i eto srece i blagostanja.. jednostavno je,nije tesko i ne boli biti ono zbog cega smo dosli na ovaj svet
+
Najvažniji je odgoj iz kuće. Ali, ako je sav KOMŠILUK DRUGAČIJI, onda pojedinac strši. I ima probleme. SVE DRUŠTVO, SISTEM JE RAŠTIMAN. Jer u HAOSU, SNALAŽLJIVI RADE SVOJ POSAO. Seljak
Dositej
Škole su samo slika društva.Bit će veliki problem u budućnosti izvesti učenike da budu dobri ljudi.Roditeljima je bitna ocjena uglavnom.Treba baciti akcenat na vaspitni rad a ne uvoditi Digitalni svijet,Robotiku.Za par godina će uvesti vjerovatno i Vještačku inteligenciju kao predmet.Djeci treba igra sa loptom,a ne digitalizacija Uvesti novčane kazne za roditelje,takođe da ocjena ide u ukupan zbir ocjena,da dijete može ponavljati razred ukoliko ima zaključeno 1 iz vladanja.
Hercegovac
Uvođenje elektronskog dnevnika udaljilo je roditelja od škole. Živa riječ i razgovor sa roditeljem u vezi učenika je nezamjenjljiva.
Ma
Malog u bolnicu,a roditelje na robiju!!
Posmatrač
Propalo društvo.
Prijedorčanin M.
Odgoj i ponašanje potječe iz kuće,škola dotjerava,usmjerava i finišira,ako ne ide,drenovinu u ruke...
Mika
Sve najbolje nastavnici koja je doživjela ovakvu neorijatnost! A društvo u cjelini se odavno urušava. To je ono što nam televizije svakodnevno serviraju, što se njeguje laži, podvale, snaga i moć. Nažalost, strmoglavi pad društva i države će se nastaviti.
Da ali
šta kaže na to partija koja je involvirana u sve uzraste od obdaništa do penzionera
Mika
Roditelji su zapustili djecaka.
Ostavite komentar
Komentari se objavljuju nakon odobrenja moderatora.